校园快讯

【彩虹德育】以劳健心,向美而行 ——市外校开展2026年“5・25”心理健康活动月启动仪式

作者:德育科   发布时间:2026-05-18   访问量:284


以劳健心
向美而行

市外校开展2026年“5・25”心理健康活动月启动仪式


为呵护师生心理健康,丰富心理健康教育实践形式,5月18日,攀枝花市外国语学校2026年“5・25”心理健康活动月启动仪式顺利举行。本次活动以“以劳健心,向美而行”为核心主题,创新融合劳动实践与心理健康教育,让同学们在动手耕耘中舒缓心绪、磨炼意志,在创造美好中涵养品格、健康成长。

01

庄严升旗仪式 拉开活动序幕

启动仪式以庄严的升旗仪式拉开序幕。在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,全体师生肃立注目、精神饱满,以昂扬姿态开启这场融合劳动、心灵与美好的成长之旅。




02

心理委员发言 分享实践感悟

各校区心理委员代表分别在本校区启动仪式上发言,结合校区活动特色分享感悟。竹园校区、华山校区心理委员代表以寝室美化为切入点,讲述了整理内务、分工协作、创意布置带来的秩序感、幸福感与归属感;钒钛校区心理委员代表围绕教室美化,分享了师生携手打造雅致学习空间过程中的协作乐趣与成就感。他们共同表示,“以劳健心” 能让大家在动手实践中释放压力、平复情绪;“向美而行” 能在创造美好中学会担当、收获自信,同时号召同学们主动参与劳动、关爱自我、珍惜同伴陪伴,在劳动中成为更阳光、更优秀的自己。





03

校领导讲思政 阐释劳心内涵

学校副校长刘亮、王俐利、黄俐花在三校区启动仪式上开展专题思政课。他们以“一屋不扫,何以扫天下”引入,从思政育人高度阐释劳动与心理健康的关联:新时代劳动教育是落实五育并举的重要载体,是动手实践历练,也是思政课堂。劳动分工协作可化解隔阂、增进包容,培养同理心;动手创造能释放压力、收获成就感,缓解焦虑;珍惜劳动成果能引导心灵感恩知足,筑牢精神根基。他们强调,寝室和教室美化大赛与感恩行动是劳动思政与心理健康教育落地实践,希望同学们从身边小事做起,在劳动中学会珍惜、互助,向劳动者表达敬意,以劳动淬炼心智、实践涵养心灵,实现“以劳健心”育人目标。





04

感恩花语传情 致敬校园劳动者

“感恩花语,心声传递”环节中,各校区学生代表依次登台,向班主任、宿管老师、保洁师傅、食堂工作人员等校园劳动者表达真挚感谢。“谢谢您一直陪伴我们,耐心呵护我们成长”“感谢您守护校园洁净,让我们能安心学习”……一句句朴实的话语,定格成各校区校园里温暖的瞬间。通过真情表达与倾听,让同学们感受到平凡劳动背后的坚守与力量,让“以劳健心”的理念深深扎根心底。










05

美化大赛启幕 共创美好空间

活动月期间,竹园校区、华山校区将举办寝室美化大赛,同学们将动手装扮宿舍,打造温馨“小家”;钒钛校区将开展教室美化比赛,师生携手共创雅致学习空间。大家将在分工协作、动手创造中放松心情、增进友谊,磨炼意志、养成劳动习惯、珍惜劳动成果。后续学校将集中展出各校区美化成果,欢迎师生关注。


以劳健心,向阳成长;向美而行,逐光致远。市外校将以本次心理健康活动月为载体,持续深化五育并举与以劳健心融合育人,让劳动成为校园常态,让心灵之花向阳绽放,引导每一位同学在劳动中遇见更好的自己,成长为眼里有光、心中有爱的新时代好少年!



END

一审(撰稿)|周兰

二审|王卓

三审|王俐利




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