赋能成长蓄力前行

精准培训助力提升

攀枝花市外国语学校开展2026春季学期第一次青年教师培训

为精准对接青年教师专业成长需求,提升培训针对性与实效性,2026年春季学期伊始,市外校面向三校区青年教师开展专业发展需求问卷调查,精准梳理教学实践、教研提升等方面的痛点与需求,并于3月26日组织开展2026春季学期第一次青年教师培训。本次培训采用“线上+线下”模式,竹园、华山校区教师在竹园校区一楼会议室线下参训,钒钛校区教师通过小鱼易连平台同步线上参训,由学校科研师培科副科长张改玲主持。

四川省优秀教师、攀枝花名师、攀枝花市谢荻初中数学名师工作室领衔人、市级学科带头人,我校优秀教师谢荻,以《从“站上讲台”到“站好讲台”》为题,围绕教学基本功打磨与教研能力提升核心要点展开分享,为青年教师明晰扎根、借力、锤炼、升华四大专业成长路径。她指导青年教师深耕教材课标、筑牢教学基础,善用团队教研资源、实现互助共进,积极参与教学竞赛磨技练兵、提升课堂实操能力,以课题研究为抓手推动教学进阶,让青年教师专业成长有路径、有方法,助力新教师顺利实现从“站上讲台”到“站好讲台”的关键跨越。

市级骨干教师、攀枝花市义务教育教学质量突出贡献教师、攀枝花市谢荻初中数学名师工作室成员,我校优秀青年教师王文娟,以《从一堂公开课,到与时代同行》为主题,将公开课作为教师专业成长的重要切入点,深入剖析其对教师专业发展的三重核心价值。同时结合AI浪潮下的新时代教育背景,清晰解读育人重心转变方向,指引青年教师主动顺应教育发展趋势,实现从“教知识”到“教提问”、从“解题”到“解决问题”的教学理念与实践双转型,以研促教、以教促思,稳步向研究型教师迈进,与时代同频共振、与教育发展同向同行。


培训最后,张改玲老师作总结发言,她对两位骨干教师的倾囊相授表示感谢,并勉励全体青年教师,将培训所学、所思、所悟融入日常教学实践,以勤思善研的治学态度、脚踏实地的教学行动,在实践中打磨能力、积累经验,稳步实现专业成长。

未来,市外校将持续聚焦教师专业发展需求,常态化开展高质量教师培训,为学校教育教学高质量发展注入源源不断的青春动能与专业力量。



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一审(撰稿) | 梁友琼

二审 | 张改玲

三审 |刘婷婷