本次年会将为工作室成员注入多重发展动能。一方面,石室初中“校园文化+特色课程”的办学实践、成华区“全域思政”的区域探索,为工作室深化“五育融合”提供了可借鉴的模板;另一方面,人工智能与教育融合的前沿案例、八校共研课程思政的多元路径,进一步坚定了工作室“凝聚智慧,更上层楼”的理念。陈丁书记坦言:“年会既是学习窗口,更是反思契机。我们的教育需在‘守正’与‘创新’中找准平衡点,既扎根地域特色,又紧跟时代脉搏。”
教育变革的浪潮中,攀枝花市陈丁名校长工作室始终以“行者”姿态躬身前行。近年来,陈丁名校长工作室对攀枝花市及周边地区初中教育发展起到了积极的引领、辐射作用。此次成都之行,既是学习与碰撞,更是蓄力与启航。未来,工作室将继续以开放之姿拥抱变革,以务实之风深耕育人,为推动攀枝花市教育事业大发展、打造区域教育高地做出积极贡献。