我校骨干教师“三疑三探”展示课活动圆满结束

　　　　　　　　　　　　　(第一轮“三疑三探”教学模式推进活动)

11月10日至14日，我校举行了为期一周的骨干教师“三疑三探”展示课活动。今天，本次活动圆满结束。

 “三疑三探”教学模式是河南省西峡县杨文普团队探索了多年的教学研究成果，在课堂教学中通过设疑自探——解疑合探——质疑再探——运用拓展四个环节，紧扣“疑”和 “探” 两字，通过疑问与探究结合等相对固定的教学环节，促使学生学会主动提出问题，独立思考问题，合作探究问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯。我校于2013年暑期开始启动对该教学模式的学习，经过一年的探索和努力，该教学模式已在我校基本铺开。

10月26日至29日，攀枝花市教育局学习考察团一行88人，在副局长刘自力同志的带领下，到河南省南阳市西峡县学习“三疑三探”高效课堂教学模式，我校派了九个学科的九名骨干教师参加了此次学习考察培训。带着在一年学习中积累的成果和疑问，九名教师在学习中仔细观摩、认真思考、积极讨论，并勇于现场实践，以提高自己对该教学模式的实际操作水平。

返校后，学校随即组织了这次骨干教师“三疑三探”展示课活动，九名教师将他们在西峡学习所得展示给全校教师。除了课堂上的精彩展示之外，大家更多的是课下的交流探讨，老师们把自己平时课堂教学操作中遇到的问题和困难提出来，与几位学习教师进行商讨。尽管目前可能谁也说不上精通、熟练，但大家以一种互相学习、取长补短的态度，在不断的学习和讨论中共同进步，不断成熟。

展示课活动圆满结束了，但学习不会结束，在推广“三疑三探”课堂教学模式的道路上，还需要我们全体教师不断努力，不断探索。