庞庆芬老师参加华东师范大学初中语文班学习简讯

  非常之“行”

掬一捧扬子江水，吃一口黄浦江鱼。。今天，我们怀揣着共同的梦想，肩负着共同的责任，相聚在丽娃河畔。聆听、震撼、互动、沉淀，孜孜以求，“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”，努力追求教育的最佳境界，诗意的栖居。”吮吸着华师大深厚的文化底蕴，呼吸着华师大锐意创新的精神之气。明天，我们将以理论为帆，以实践为桨，送莘莘学子去远航……

  非常之“论”

改革斗士——钟启泉

听钟启泉先生讲课，浓浓的民族复兴情结溢于言表，对守旧派的攻击一一回应，对改革的理念与策略娓娓道来.他是革新派，是扬弃传统的革新派，他有堂吉诃德的斗士精神，但他不是独行者！愿与他同行！

但正如钟启泉教授所说，现阶段的教师团队存在不读书、不研究、不合作的现状。教师们平时工作很辛苦，成天忙于备课、改作业、教学生，应付各种各样的检查。于是，本应成为改革先锋的一线教师却疏于思考。部分领导也断章取义，将一次次的课改推向一个又一个的极端，课改往往形式大于内涵。或者过分的夸大学生的学习能力，将课堂完全交给学生；或者强行规定每节课必须按某种模式来讲，导致各学科、各知识的传授全一个模式，就像拿了一个装鸡蛋的平板盒子，不管鸡蛋、鹅蛋、鸵鸟蛋，有的甚至鸡肉、猪肉都用它来装，这个用脚拇指都能想明白的事，我们还有些人拿它来津津乐道，这也是我们教育界的一种悲哀。

改革之难，除了来自于学校自身之外，还有来自社会、来自教育本身。

从社会层面来看，由于受到长期以来的应试教育的影响，教育这颗毒瘤以植根于人们心中，家长重视的是我的孩子考了多少分。考分一直是家长评价一所学校一个教师好坏优劣的标准，而且是唯一标准。学校一切不以考分为目的的教育都被他们视为“不务正业”。这一现象在发达城市中有了一些改变，在落后地区表现仍很突出。所以，不以考分为目的的改革，得不到家长、社会的认可和支持。

另一个原因来自于教育本身。十年树木，百年树人。教育效果的显现一般是10多年以后，甚至更长的时间。对于浮躁时代的我们来说，似乎我们等不了这么久，我们要的是立竿见影的效果。因此，我们的改革的推进也相当困难。

但面对严峻的教育形势，面对“树人”的大事，不改是不行的。我们只有坚定不移地坚持改革，才能为我们的教育创造一片清明的天空。所以，我们教育工作者，必须多学习、多实践、多反思，放眼国际、立足于本土，从封闭走向开放，从紧张走向合作，从反对话走向对话，形成自己的教学风格，去浮华，存真意，一步步地踏踏实实地进行教育教学改革。

丽娃河边那株盛开的君子兰---黄怡

    语文教育专家黄怡的“初中语文，今天怎样教？”也是我们所有学员最渴望听到的。她教给我们很多实用性强的教学方式。比如：“一锤落实”的方式、“一问到底”的方式、“一题贯文”的方式、“一词立骨”的方式。这些方式，我相信很多老师在以后的教学工作中都会运用。

而给我印象最深的是她在讲解“初中语文教学方式”的时候，结合了很多教学实例，而且每个实例都是那么的吸引人，其中《蝶恋花》让我们被老师渊博的知识折服，《再别康桥》《乡愁》两首诗，黄老师的精彩诵读更是让我们感动，下课后，大家纷纷请老师合影留念，没想到黄老师不仅答应了，而且还体贴地照顾了我们的感受……黄老师不仅是理论的专家，更是实践指导的大师，还是我们为人的楷模。 

这样一位精致的女性，这样渊博的专家，这样和蔼的大师，她就像丽娃河边那株静静盛开的君子兰，悄悄散发幽香。

孤独美丽的百合——李百艳

   “世事沧桑心事定，胸中海岳梦中飞”。“世事沧桑心事定”诗句的背后我似乎看到了百艳老师的成长历程，正是因为她对语文教育的一往情深，一路风雨，一路执著。外表有点柔弱的她，依然“胸中海岳梦中飞”，丝毫不逊堂堂七尺男儿。

    李老师的“柔”与“刚”，让我很自然想到南宋大才女李清照。

“木兰横戈好女子，老矣不复志千里，但愿相将过淮水！” “欲将血泪寄山河，去洒青州一杯土！”其壮怀激烈直让须眉汗颜。

她直面初中语文教师的尴尬，提出唯有改变自己，明白我是谁，成为我所是，学会栽培自己超越自我，构建魅力课堂，成就魅力人生，过有天空的魅力生活。                                                       

  非常之“思”

相信大师，但不要迷失了自己

回想大师们所讲，确实有许多是我们在教育教学工作中没有做好的，他们见解独到，方法新颖，风度翩翩，忘我而认真敬业，堪为典范。但仔细对比，他们的观点也有一些相互对立的地方，这也许正是文化发展的百家争鸣吧，但不管怎么说，瑕不掩瑜，真够我们每一个人回去好好研读消化吸收的，再次感谢各位大师，谢谢您们！

上海之行最重要的收获不是获得了多少知识，而是转变了我们原有的固化思维，落后的观念，这才是我们要收获的精髓。只有这样我们才不至于相信了大师，而迷失了自己。现在，我要乘着这次到华东师大学习的春风，飞向富有魅力的语文天空——既做一个有着多样形式的语文人，更做一个有着丰富内涵的语文达人！

   非常之“声”

学友心声:  杏叶飞黄，从华师走过...

七律 华师国培

蜀山沪水九重天，祥云千里逐梦来。

抬眼繁华气象兴，低首玉露素颜开。

朝辞汾地奔盛殿，暮伴灯月议精彩。

梦语还旧酬深意，杏坛春柳复再栽。

                             ——摘自李波的博客

                                  （撰稿：庞庆芬）

                                   2013年12月17日