工 作 简 报

第7期

攀枝花市外国语学校深入学习实践               2009年11月3日

科学发展观活动领导小组办公室

我校第三批深入学习实践科学发展观活动

学习调研阶段圆满完成

自启动第三批深入学习实践科学发展观活动以来，学校党总支依照教育局党委的安排部署，指导党支部开展学习实践活动，通过思想发动、学习培训、专题调研，较好地完成了学习调研阶段各个环节的工作，确保第三批学习实践活动开展有热度、有深度、有成效，为较好地完成学习实践活动下一步的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。

一、充分做好准备，劲头高昂

一是建立党员档案。为了掌握情况，便于管理，学校党总支对全校41名党员建立了电子档案，充分掌握了各个党支部和党员的基本情况；二是健全基层组织。党总支着力加强学校党组织建设，健全学校党组织，为第三批深入学习实践活动的顺利开展奠定基础；三是建立工作机构。党总支根据教育局的部署，成立领导机构和工作机构，并进行了具体分工，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实；四是制定实施方案。学校党总支结合教育系统的实际，制定了有较强操作性的活动实施方案，做到学习活动有纲可循、有据可依。

二、精心组织学习，务求实效

为了使学习取得实效，学校党总支坚持做到“三个结合”，即：一是自学和集中学习相结合。要求全校党员要从思想上高度重视学习实践活动，严格按照要求进行集中学习。此外，也要求各参学党员利用休息的时间进行自学，做到自学和集中学习相结合；二是理论与实际相结合。要求各党支部在学习活动中要注重理论与实际工作相结合，要结合科学发展观的理念，探讨在市场经济体制的影响下如何突破制约教育工作持续发展的瓶颈及难题。通过学习实践活动，学校杜绝了空洞的理论学习，加强了与实际的联系性，增强了党员们解决问题的能力；三是一般学习和重点学习相结合。要求各除了对必读书目进行集中学习外，还要通过学习资料和新闻媒体等载体进行一般性学习，着力达到突出重点，全面兼顾的学习模式。

三、深入开展调研，成果显著

一是提高认识，消除了思想障碍。通过深入开展调研活动，全体党员都深刻认识到，学习实践科学发展观，归根到底是为了加快发展、科学发展和社会和谐，必须坚持解放思想，着力破解一切在发展中出现的矛盾、阻力，以新的思路谋划发展，以新的举措推动发展；二是转变观念，增强了危机感和责任意识。通过学习实践活动的专题学习和专题调研，全体党员都深刻体会到教育工作面临的压力、挑战，进一步增强了危机感和责任意识，初步查找出影响教育发展和在发展中碰到的问题、阻力、困难，初步理清了发展思路，初步选准了整改突破口和切入点，为全面推进我校科学发展打下良好的基础；三是紧扣主题，保证了学以致用、用以促学。学校党总支确立了“深入学习科学发展观，办精品外国语特色学校”的主题，找准我校教育在发展观念、发展思路、发展规划、建立配套制度等方面存在的问题，找准创建规范化学校道路上存在的问题，坚持理论联系实际，紧扣迫切需要破解的难题，较好地引导党员学以致用，用以促学。