校园快讯
仿历史文物 传千年文明 —— 初中部历史学科月活动圆满落幕
—攀枝花市外国语学校—
仿历史文物
传千年文明
——初中部历史学科月活动圆满落幕
为厚植学生历史文化底蕴，培养跨学科实践能力，攀枝花市外国语学校历史教研组精心策划并开展“仿历史文物，传千年文明”主题历史学科月活动。活动以沉浸式体验为核心，融合历史知识与手工创作，让学生在文物仿制中触摸历史脉络、感悟中华文明魅力，激发对历史学科的探究热情。
创意涌动：指尖上的历史密码
历史教研组提前两周发布作品征集令，鼓励学生自主选择历史元素创作。同学们融合多学科智慧——用几何知识构建建筑模型结构、以色彩搭配提升视觉效果、借典籍查阅撰写作品说明，课余时间创作出大批创意手工作品。
精挑细选：展台上的文明对话
由历史教师组成的评审小组，对所有征集到的作品进行了筛选与评审，最终评选出若干优秀作品并予以表彰奖励。同时这些脱颖而出的作品轮流在竹园、华山、钒钛三个校区进行了展示，高品质创作成果收获师生广泛赞誉与热烈反响。
01
皇家气韵：珠翠环绕的仿制凤冠、精心折叠的皇帝冠冕，让人一窥至高权力的象征。
02
青铜礼魂：同学们研究商周纹饰，用陶泥塑形、上色，仿制出庄严神秘的青铜礼器，感受青铜时代的厚重与礼仪文明的深邃。
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古蜀奇光：同学们大胆尝试，塑造出夸张的眉眼和飞扬的耳廓，用创意解读这份来自古蜀大地的神秘与浪漫。
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土木华章：精巧的斗拱结构、飞檐翘角的古建筑模型拔地而起，凝固了古代匠人的营造智慧。
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匠心巧技：唐代灌溉神器筒车在同学们手中“重现江湖”，墨迹斑驳的竹简递着远古讯息。
多维体验：触摸历史的温度
01
自信讲解：学生化身“小小讲解员”，讲述作品背后的历史故事；在老师指导下用黏土制作“文物”，体会古代匠人匠心。
02
趣味问答:为了进一步活跃气氛，巩固学习成果，历史老师们精心准备了富有趣味性和知识性的问题，同学们热情高涨，踊跃举手抢答。答对的同学获得了精美的历史主题书签作为奖励，现场气氛热烈，欢声笑语不断。
本次历史学科月活动，通过“征集创作-评审展示-学生讲解-互动体验”等环节，为同学们搭建了一个展示才华、学习历史的综合平台。同学们化身“历史工匠”，在文物复刻中感知文明温度；变身“文化使者”，于讲解分享中传递历史薪火。活动以沉浸式实践激发历史探索热情，以互动式体验推动文化传承创新，为校园文化画卷添上了绚丽生动的一笔。
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一审（撰写）||陈小龙
二审||闻皓
三审||刘婷婷
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