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校园快讯

数智领航单元共生—— 解码初中语文教学融合数字技术的创新路径

作者：科研师培科发布时间：2025-05-28 访问量：240

数智领航单元共生

解码初中语文教学融合数字技术的创新路径

2025年5月21日上午，市级课题《数字技术在初中语文大单元教学中的融合策略研究》开题报告会在攀枝花市外国语学校一楼会议室召开。会议由课题负责人彭万珍主持，邀请了学校科研师培科负责人张改玲、语文高级教师王丽萍、马玉，初三语文备课组组长颜红四位专家现场指导，课题组成员付建超、起自春、郑加琼、柴雪如参会。

开题汇报

锚定方向，勾勒创新蓝图

彭万珍老师围绕课题研究背景、价值、目标、思路、计划及预期成果等作开题汇报。她指出，当前初中语文大单元教学与数字技术融合存在教师数字技术应用能力不足、教学模式单一、学生实践能力薄弱等问题。本课题旨在借助数字技术提升大单元教学质效，实现教师数字素养与学生实践能力的提升，具有现实意义与创新价值。

专家引领

精准把脉，指明深耕路径

专家组肯定了课题在探索数字技术赋能大单元教学方向上的前瞻性与研究价值，并提出建议：

•模式创新：打破传统教学框架，挖掘数字技术优势，打造沉浸式、互动式学习体验。

•评价体系：构建科学完善的数字化教学评价体系，以评促教、以评促学。

•素养培育：利用数字技术激发学生语文学习兴趣，培养文化传承与创新核心素养。

•团队建设：引入专业技术教师，为课题研究提供技术保障。这些建议为课题后续研究明晰了路径。

砥砺前行

以研促教，共绘育人新篇

此次开题报告会为课题研究筑牢了根基，课题组将以严谨务实的态度，推动数字技术与语文大单元教学深度融合，促进研究成果转化为教学实践，培育兼具文化底蕴与创新思维的新时代学子，让智慧之光照亮语文课堂。

— END —

撰稿|起自春

编辑|郑加琼

一审|彭万珍

二审|徐洋路

三审|刘婷婷

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