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【彩虹德育】育德润心,携手并进 || 攀枝花市外国语学校召开2024年春季学期6月德育工作例会

作者:德育科   发布时间:2024-06-07   访问量:865
携手并进

攀枝花市外国语学校6月德育工作例会

育德润心


为不断增强德育工作实效,推进新时代学校德育与安全工作,6月6日下午,我校在竹园校区六楼报告厅召开了三校区6月德育工作例会。党委书记陈丁、校长陈思言、副校长黄俐花、德育和安全科管理干部、校团委、各年级主任、全体班主任及德育安管工作人员参加此次会议,会议由德育和安全科副科长朱亚俐主持。


德育和安全科副科长朱亚俐老师对班主任们致以最深的敬意和衷心的感谢,提出德育工作中不容忽视的几个问题,一是学生的道德观念相对淡薄,二是学生的人际交往能力有待提高,三是学生的心理素质有待加强,四是学生的环保意识和社会责任感不强,并针对性的提出切实可行的整改措施。相信只要齐心协力、共同努力,一定能够克服当前德育工作中的问题和挑战,推动学校德育工作再上新台阶。


德育和安全科副科长王卓老师对已开展的心理工作进行了总结,她提出:竹园校区举办的两次小型亲子沟通团辅有效改善了家长的教育观念,促进了学生与家长的亲密沟通;并结合《心理健康教育培训手册》中的案例就班主任育人方式方法以及师生关系、家校关系的处理进行了研讨;对如何正确处理高危学生心理问题,做出指导和建议。


德育和安全科副科长杨银华老师就资助工作、安全专题的学习、安全平台、网络安全课程等方面进行了强调。并提醒班主任们在日常安全教育工作中需在班主任工作手册上进行记录,特别是防溺水、国家安全、5·12防灾减灾等安全教育的记录,并对违规违纪学生的处理问题进行解答。


副校长黄俐花首先对《彩虹班级量化考核办法》进行了详细解读,并强调该考核办法作为优秀班主任评比的主要参考依据。其次对违纪学生的处理进行了补充说明,强调班主任作为第一责任人应严格按照安全处理流程进行及时处理。最后,就安全问题提出要求,一是高度重视学生思想教育,引导学生树立正确的三观,培养学生的坚强品格;二是紧盯重点时段、重点区域;三是加强学校楼层巡视,压实值班人员责任。


 陈思言校长表示,要将德育管理做得更加规范化和精细化,加强班级建设,营造良好的班级氛围。会上她分享了初一七班学生家长写给班主任王莉老师的感谢信,并把此作为班主任处理学生问题的典范进行表扬。希望全体班主任要一如既往牢抓班级常规,鼓励学生积极参加班级活动以提升班级的向心力和凝聚力。在班级管理过程中要具有“耐心、细心、爱心”,期待花开会有时,关爱好班级内的每一名学生,为每名学生的成人成才保驾护航。


 陈丁书记进行总结讲话,他在会上为大家详细解读了《班主任应该成为家校沟通的行家里手》一文,他强调随着社会和教育的发展,单靠教师和学校越来越难以解决学生成长所面临的问题,教师必须发自内心的认同校家合作的重要性,真正重视与家庭的合作,与家长保持顺畅的沟通,形成校家育人合力,他强调班主任要做好家校沟通的桥梁,加强学生的心理健康教育,以行为规范教育为抓手,让学生养成良好的行为习惯。同时继续做好班主任常规工作,结合季节、重要节点,做好校园安全风险防范工作,凝心聚力、真抓实干,使学校的德育和学生管理工作再突破、再提升。


风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。本次会议明确了德育工作要求,给全体班主任指明了下阶段的工作方向,为学校德育工作顺利开展奠定了坚实的基础。攀外全体德育人将一如既往扎实工作,做到心中有温度,工作有策略,落实有方法,用爱润心,以德育人,精心浇灌,静待花开。


END



撰稿(一审):温蓉

二审:朱亚俐

三审:黄俐花



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