2023年12月21日下午，攀枝花市教科研创新示范校初中物理“教学评一致性”课例展示活动在我校举行，全市九年级物理教师参加了本次活动。

我校签约成为教科研创新示范校后，初中物理组很快行动了起来，在市教科所的指导下，确立了2023年的教研主题为“教学评一致性课堂建构”。经过主题学习、建课、磨课、改课、录课等前期准备，九年级《磁现象 磁场》一节内容的教学评一致性课堂教学、教学设计、作业设计、校本教研等展示要素基本成型，并于21日面向全市展示。

活动中，我校李艳梅老师进行了《磁现象 磁场》“教学评一致性”课堂展示。李老师依据教学目标，通过丰富多彩的教学活动，有效落实了评价任务。李老师通过课前作业检测预习效果，通过神奇实验引入新课，通过问题、实验探究、分析总结、课中作业等引导学生进行知识建构，通过视频、案例等迁移到知识应用，让学生在做中学，在学中思，在思中悟，学生的科学思维、科学探究能力得到了很好的培养，科学精神和爱国情操得到了激发。

我校何寅老师从“教学评一致性”的角度对本课进行了教学设计解读，分析了课标、教材、知识逻辑、学情等，重点对基于目标设计评价、基于评价设计活动的课堂教学讲、练、学、思、做等教学环节安排进行了详细的解读，使大家对“教学评一致性”课堂有了更深刻的认识。

我校杨明老师对本课作业设计进行了介绍。介绍了“教学评一致性”课堂作业的设计原则，分析了各省市相关中考试题，并从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等核心素养的角度解读了本课作业设计的目标，分享了课前、课中、课后作业的设计思路和意图。

我校孙静老师就我校物理组的校本研究做了经验交流。孙老师结合本课介绍了我校“疑探助学 四环递进”特色课改模式，介绍了我校大数据精准教学的使用情况，展示了我校创新实验、思维导图、特色课辅等物理实践活动情况。

 市教科所初中物理教研员刘明老师就教科研创新示范校的发起缘由、教研主题设定、学习培训、任务分配、计划制订、研究创新、磨课过程等情况进行了介绍，对“教学评一致性”课堂教学建构提出了要求，并向全市学校发出了倡议，要努力做一场高质量的专题教研。

市外国语学校刘婷婷副校长参与本次活动后做了致词，在感谢市教科所对我校教研活动指导的同时，分享了我校特色教研活动开展的情况。

 市教科所邓勇副所长对本次活动做出了高度评价，肯定了本次活动展示的教研成果，并就物理教学的重要性和物理课堂教学的有效性等话题进行了总结发言。

 近年来，我校物理组开展了一系列踏实、有效的校本教研，教科研水平不断提升，物理教学成绩移居前列。我们将以本次活动为契机，以科研促教研，以教研促教学，以教学促发展，不负教科研创新示范校之名。