为促进学生全面健康成长，学校多措并举，将学生素养提升与学科学习相结合。生命教育是贯穿人一生的教育，应抓住关键期对孩子进行生命教育，让孩子从小了解生命，学会珍爱生命，知感恩、爱生活。生命.生态.安全课老师与孩子们一起开展护蛋行动，与孩子们一起感受生命的奇妙，感悟生命的珍贵，进一步体验自然与生命，爱与责任。

每一位同学都挑选了一颗最喜欢的鸡蛋当自己的蛋宝宝，精心装扮自己的蛋宝宝。有的“穿上了漂亮的裙子”，有的“画上了美丽的花纹”，有的“弄上了头发”“有了眼睛和嘴巴”“戴上了博士帽”......每一枚蛋宝宝都是独一无二的。

同学都知道蛋宝宝易碎，为了保护蛋宝宝，想了各种各样的办法。同学为自己的蛋宝宝建造了一个温馨、安全的“家”，有的蛋宝宝被装进一个塑料桶，周围都是又软又舒服的棉花；有的被装进纸盒子里，被一层泡泡薄膜包裹着；有的被装进一个玩具小锅里面，有一个个纸团陪伴着它......

孩子们在一日活动中随身携带着蛋宝宝，尽自己最大的力量去保护它们，体会到了保护蛋宝宝的辛苦和不易。

同学们精心呵护着鸡蛋，就像父母保护他们一样。他们为自己成功保护蛋宝宝而开心，也感受到照顾蛋宝宝的辛苦，还会为自己的粗心导致蛋宝宝破碎而伤心难过。通过亲身实践，孩子们意识到保护蛋宝宝必须有细心、耐心，每位同学都在护蛋行动中有所悟、有所得。

护蛋不易，且行且思。通过参与护蛋计划，学生全面提升了科学素养、实践能力、责任感等综合素养。同学们在活动中体验，在细节中成长，他们对生命有了新的领悟，脆弱与顽强并存，守护与担当同在。

一审（撰稿）|王雪宏

排版|任芳薇

二审|朱福显

三审|黄俐花