为提高青年教师的课堂教学技能，加强教师之间的交流和学习，促进青年教师快速成长。2023年10月25日，我校初一年级语文教研活动在黄姗姗老师的汇报课《写人要抓住特点》中拉开序幕。

黄姗姗老师以《从百草园到三味书屋》第11段—23段为写作范本，引导学生总结人物写作小锦囊：1.明确写作对象及其特点。2.外貌描写不用面面俱到，抓住独特之处，凸显人物身份、性格。3.动作描写时可选用恰当的动词将动作分解。4.语言描写可以用标点符号和语气词突出人物个性。5.选取典型事件表现人物性格。6.运用欲扬先抑的手法能让人物形象更深入人心。最后同学分享自己写同学的片段习作，课堂气氛活跃有趣。

汇报课后，听课领导和教师们进行了研讨交流，从课堂设计、环节过渡、教态、课堂调控、课堂生成、板书设计等方面都给予了青年教师中肯的评价和指导。善学才能善研，善研才能善教。青年教师纷纷表示，他们今后将立足本职工作岗位，不断提高业务能力，勤于求思，勇于奋进。

评课结束后，初一备课组长高莉老师布置期中前的语文教学进度和工作安排。最后，初一语文组就本周市教科所对我校教学常规工作视导反馈意见进行传达学习。语文组将结合本次视导反馈意见与建议，加强教师专业成长培养，深挖教育潜力，努力打造有质量、有温度、充满活力的语文教育。