德育专栏
少成若天性,习惯如自然——攀枝花市外国语学校钒钛高新校区开展一年级好习惯养成课堂常规评比活动
少成若天性,习惯如自然
悬衡而知平,设规而知圆。为规范学生课堂行为,引导学生养成良好学习习惯,提高课堂教学效率,帮助新生更快更好地适应一年级的学习,9月25日上午,钒钛高新校区开展了一年级行为习惯养成教育课堂常规评比活动。本次评比活动由德育室组织,主要从课前准备、上课仪式、课堂状态展示、下课仪式、路队展示五个方面评比,一年级八个班全员参与,副校长黄俐花、小学部主任朱福显、团委、教务相关科室成员作为评委到班级进行打分。
课前准备
良好的开端是成功的一半,充分的课前准备工作是开启学习之门的钥匙。上课铃声响起,教师上课前使用简洁的口令提醒学生将当堂科目所需的文具、课本、练习本整整齐齐地摆放在课桌指定位置。同学们随后迅速调整坐姿,安静候课。
上下课仪式
约之以礼,从孩童抓起。小小孩童,谦谦君子。起立鞠躬,师生互问好,课堂礼仪少不了。
课堂展示
天下大事必作于细,天下难事必作于易。在老师的教导下,学生们的好习惯逐渐养成。教师授课时,学生注意力集中、精神抖擞,认真听从指令,口号清晰响亮,动作整齐划一,常规展示有条不紊,展示了我校学子蓬勃向上的精神风貌。
路队展演
一规一矩有章法,一言一行好习惯。立正、齐步走,学生们精神饱满,队列紧凑,步伐整齐,口号震天,脸上洋溢着自信的笑容。
千里之行,始于足下;合抱之木 ,生于毫末。习惯养成的序曲已经奏响,成长的旅程再次起航。 此次行为习惯养成教育课堂常规评比活动,在孩子们心中播种了培养好习惯的种子,让课堂常规的仪式感点亮学生的学习生活。学校将一如既往的重视孩子日常行为习惯的培养,狠抓课堂常规管理,创建高效课堂,提升教学质量,办人民满意的教育。
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一审(撰稿)|姚源俊
二审 |朱福显
三审|黄俐花