本次培训由华东师范大学课程与教学研究所所长教授，博士生导师崔教授做了关于“新课程需要什么样的教学”的讲座，让我们了解到：

一、新课标有哪两大突破，如何正确理解它们？

二、新教学“新”在哪里？

三、如何编制新教案？

省教科院科研所所长王真东在《开展论证中的基本要点》中指出研究方法分为调查研究、行动研究、个案研究；杨贤科老师在《立项课题的过程管理》中明确指出主要任务是先有问题导向、再有研究和时间，从而取得成果；王霞老师对省级重大课题做出了相关工作指示。

本次网络学习，让我们所有的课题主研人员收获颇丰，我们明白了新课标的学历案与以前教案的不同；全面了解了课题申报立项、课题开题、课题中期管理以及结题的相关工作及要求；为我们以后的课堂教学和课题研究指明了方向——新时代教学改革的方向要坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习、落实因材施教。

教学相长，研讨同行，相信在专家们的指导下，我们在不断的学习和探索中，定会在体育课题研究之路上走得更宽更远。