8月25日上午9点，陈思言副校长主持了开班仪式，并宣读了培训期间的各项制度，确保培训工作井然有序地进行，并期待通过此次培训，老师们都学有所获，学有所悟。

       为了回应学校教师“如何在日常教学实践中深入研究，提升自我的专业能力”，“如何让自己的教学不停留在经验层面，日复一日”的诸多困惑，学校特邀攀枝花市教科所彭伟所长给全体教师作了一场“关于教师发展的思考”的专题讲座。

      市教科所所长彭伟提出了“知行合一”的教师专业发展模式，从知易行难、知难行易、整合平衡三个模块出发，结合理想与现实、过去与现在、理论与实践三个维度，阐释教师需要具备深厚的知识基础,广阔的学术视野,追求学术前沿的意识,还需要了解学生身心发展的规律,善于研究教什么和怎么教,掌握现代化教育技术,同时具有热爱学生,关心学生和对学生认真负责的品质,成为学生潜能的开发者。

      讲座内容紧贴新时代教育发展主题，聚焦教师能力发展和师德提升现实困惑，用深入浅出的语言，系统扎实的理论素养，鲜活生动的典型事例和个人成长的深切感悟，为全体一线教师解答了破解教学实际困惑，成为“四有好教师”的发展路径和清晰方法。

     沈光全副校长说，在安全教育工作上，没有休止符，只有进行时。新的学期学校将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神，深入落实科学发展观，进一步树立“安全工作大于天”的思想，强化安全工作力度，本着为学生生命健康负责，为国家财产和社会安定负责的态度，更加扎实的做好学校安全工作。

      最后，沈光全副校长对新学期校园安全工作提出四点要求：一是所有教职工要按照“一岗双责”要求，认真履行安全责任。二是确保校园内所有设备设施的安全，做好隐患排查与治理工作。三是重视学生的心理健康，高度关注有心理问题的学生。四是做好传染病的防控工作，特别是做好新冠肺炎和其他传染病的防控工作。

      郑老师围绕“严、爱、细、巧、学”五个方面对如何经营班集体进行了讲解。班主任要严于律己，给学生做好表率。把学生当成自己的孩子来爱。春风化雨、润物无声，让每一位学生亲其师，敬其师，从而信其师。班级管理要抓在细微处，做到心细、脚勤、眼勤、口勤。巧用班干部、活动和榜样的力量来促进班级的良性循环发展，增强学生学习兴趣。“活到老，学到老”，班主任除了加强自身学习，还要在工作中细心观察，多向有经验的班主任请教。

    陈丁校长首先做了《肩负新时代教育使命 培养守正创新时代新人》教育思想专题讲座。他从“构建‘大德育’体系，培养具有‘守正’品质的时代新人” “秉承‘大教育’思想，完善具有‘开放’特征的办学体系” “倡导‘个性化’教育，培养具有‘全面’素质的时代新人” “开发‘多领域’兴趣，培养具有‘创新’精神的时代新人” 四个方面生动阐述了自己对培养时代新人办学思想的思考和实践探究过程。目的在于培养具有“守正”品质、“全面” 素质、“创新”精神的时代新人。

      教而不研则浅，研而不教则空。”在平时的工作中，教研能有效促进教师的教学实效。教研组是教师从事教学研究的组织，也是学校行政赖以领导教学的有效形式。教研组建设的好坏，在很大程度上，决定了学校教学工作的成败。

     市级学科带头人，数学教研组长谢荻老师给大家分享了学科组建设经验，从教研组长的素质要求、教研组的业务建设和教研活动的三个方面展开。谢老师说：一个好的教研组长，就是一个好的学科，教研组长应该具备四个意识：团队意识、 钻研意识、 教研意识、 落实意识。接下来，谢老师抓住五个重点，详细介绍了教研组的业务建设。即撰写计划、听课评课、组织命题、质量分析、研究教材及教法。最后，谢老师重点从四个方面介绍了数学教研组的活动：从备课组入手、抓重点、抓亮点、抓难点。

      党史学习教育是当前的一项重大政治任务，是推动教育整顿、激励时代担当的“营养剂”，是把握时代新脉搏、回应群众新期待的“测试剂”，是向党看齐、激励奋进的“提神剂”。

      为推进学校党史学习教育深入开展，引导党员同志学党史、悟思想、办实事、开新局，8月26日下午，我校特邀攀枝花学院副教授何悦到学校开展《以史为鉴  开创未来》专题党课讲座。何教授以中国共产党从哪来、中国共产党走过了什么样的历程、中国共产党到哪里去三个问题为切入点，带领全体教师重温我党百年历程的发展史。

      坐而言，不如起而行; 路虽远，行则将至。教育生活虽平凡但并不平庸，它是一个生命影响另一个生命的过程。通过本次暑期培训活动，市外校教师更加明确了新学期的工作目标，为新学期的教育教学质量的良好发展打下坚实基础。

      教学研究的路上没有终点，市外校每一位教学同行者定能策马扬鞭，一路前行，不断发现新境界，发现新潜能，遇见更好的自己!