校园快讯

加强法治教育 打造和谐校园--攀枝花市外国语学校组织学生参观法治教育基地

作者:德育科   发布时间:2021-04-30   访问量:961

 2021 年是“十四五”开局之年,也是“八五”普法启动之年,为加强青少年法治教育,提高法律意识,帮助他们知法、懂法、用法,促进青少年身心健康成长,根据攀枝花市教育和体育局《关于印发<攀枝花市“法律进学校” 2021 年重点工作方案>的通知》文件精神,4月30日下午,攀枝花市外国语学校组织初一年级学生参观了攀枝花市东区人民检察院青少年法治教育实践基地。

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      攀枝花市东区人民检察院“木棉花开”青少年法治教育实践基地成立于2019年4月,占地约500平方米。包括寄语青春、明德崇法、法伴青春、成长烦恼、护航花季、守法宣誓、心灵港湾、青芒工作室等八个部分。分别从不同的角度展示法治文化的精髓。

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        学生有序地参观了每一个展厅,认真听取了讲解员的解说。这些展厅图文并茂地给同学们展示了法律常识、未成年保护法、我们和宪法的故事、刑法、向校园暴力说不、青春莫为情殇、青春莫为毒殇、禁毒防艾、预防性侵、消防安全、交通安全、森林草原防灭火等方面的知识。一幅幅触目惊心的图片,一件件鲜活真实的案例,使学生的心灵受到了极大的震撼,思想上受到了洗涤和启发。教育基地通过实践教育、理论教育与现代多媒体技术、智能技术相结合,用高科技的体验带给青少年前所未有的观感,用新颖有趣的形式让同学们感受法律知识的魅力。

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                          禁毒区VR系统演示吸毒,贩毒案件审理全过程

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                            讲解员演示“吸毒后的你”

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                              通过本次到法治教育基地进行互动体验式参观,同学们近距离接触和感受法治文化的同时,提升了法律知识和法律素养。同学们纷纷表示,要努力成长为知法、懂法、守法、爱法、护法的新时代社会主义青少年。


                              观后感

                              朱思怡

                              在赵老师的带领下,我们了解到了一些案件和法律知识,比如:校园欺凌,性侵犯、森林火灾、网络安全等。感觉法律无处不在,一定要学会用法律保护自己 。

                              边依爽

                              此次活动不过短短一个小时,但在活动中我却深刻感受到了青春的活力,也让我有了更高的安全意识,相信通过此次活动,每位同学将更加热爱生活,珍惜生命,共同守护青春的和谐之花。

                              李欣橦

                              今日法治教育基地一览,感受颇多,我们作为新时代的青少年,应知法守法,不吸毒,不染上社会恶习,要用法律的武器,为自己围上安全的屏障,用法律保护自己的安全。

                              吴佳妍

                              今天的法治教育活动意义非凡,讲述了有关青少年法治的内容,以及被侵害了该怎么做,告诉我们,要在花一样的年纪花一般的生长,切忌走进“诱惑”,要传播正能量,遵法守法,做一个好公民,好学生。

                              陈美冰

                              什么是道德?法与道德有什么关系?我之前不太清楚。但现在,我明白了。此次法治教育活动带领我们了解了道德、法治及其历史,《民法典》《未成年人保护法》等。其中我对防毒禁毒教育印象最深,许多人因毒品走上犯罪的道路,甚至失去鲜活的生命。因此,我们要抵制不良诱惑,做新时代好少年。

                              张晏瑜

                              今天参加完法治教育活动后,受益匪浅。这次活动中,我了解了有关未成年人的相关法律。在讲解员的指导下,我们知道了许多未成年人犯罪的案例,更深刻地体悟到不能触范法律,做一个身心健康,遵纪守法的优秀青少年。

                              吴思蒙

                              今天参观了法治教育基地,伴随着下午时光流淌,激动的同时也让人深思。在中华传统美德中,“以水为刻刀”的屈原以死证明了自己的清白仁爱;在观看宪法民法里,徜徉在历史长河中。一个个真实的案例让人扼腕叹息。科技在发展,时代在进步,法律在前行,愿每一个青少年都懂法知法,做遵法守法的公民。


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