科研师培科
省级课题《中小学生艺术素养发展性评价体系的研究》子课题 ——《中小学生器乐教学的开展及评价方式的研究》
2017年3月14日上午,四川省教育科研资助金项目课题《中小学生艺术素养发展性评价体系的研究》子课题《中小学生器乐教学的开展及评价方式的研究》开题报告会在攀枝花市外国语学校一楼会议室举行。市教科所音乐教研员李天志老师、东区音乐教研员杨新广老师、仁和区音乐教研员起学敏老师三位专家莅临指导,我校陈思言副校长、教科室负责人黄莉老师及课题组四位主研人参加了此次报告会。
首先,由课题组主研人谢月媛老师就课题开展的前期工作及课题研究的目标、内容、方法等相关情况进行了较为详细地介绍,并代表课题组成员向与会专家询问了在研究过程中产生的诸多困惑,希望得到专家的帮助和指导。
三位专家对该课题的准备工作予以了充分的肯定和鼓励,并从各自的角度对课题的研究工作提出了指导性的意见和建议。李天志老师提出课题的研究目标不宜太多,研究内容要细化到具体的乐器,希望教师的器乐水平应有相应地提高,要给学生建立器乐学习档案;杨新广老师提出用评价方式促进教学,要有有效的问卷数据;起学敏老师对课题开题报告的填写方式、研究内容的界定、课题实施的具体步骤等方面进行了贴心指导……我们收获颇丰,受益匪浅。
最后陈思言副校长对三位专家的莅临指导表示衷心的感谢!她希望课题组成员按照三位专家的意见,认真进行修改和研究,为课堂教学改革、学生艺术活动奠定良好的基础。并代表学校表示:学校会努力为课题的实施和研究创造条件,确保课题实施和研究的顺利进行。
此次开题报告会的成功召开,为整个课题的研究打下了良好的基础,必将进一步提升我校的教育科研水平,促进教育科研工作蓬勃发展,迎来我校教科研发展的春天。