————“黄莉名师工作室”开展硬笔书法教师培训活动

老师们常常为部分学生乱而慢的书写困扰，特别是网络阅卷时，许多脏、乱、差的卷面让老师苦不堪言。而教育部印发的《中学生书法教育指导纲要》，要求各地教育行政部门要加强对书法教育工作的指导和管理，要把书法课开设情况纳入教育督导的专项内容。《义务教育语文课程标准(2011年版)》 第二部分课程目标与内容的第6点提出了“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度”的要求。将写字从小学延伸到初中，强调书写的规范和质量。根据要求，攀枝花市初中一年级都开设了硬笔书法课，并由语文老师担任，这对语文老师的书写提出了更高的要求。

如何找到一套行之有效的练字方法，激发学生的书写兴趣，提高学生的书写能力，帮助老师们解开困扰，排除烦恼。“黄莉名师工作室（初中语文）”为老师们邀请到了硬笔书法的专职讲师来为全市的初中语文老师培训。试图让老师们基本掌握硬笔书写的教学特点，明确硬笔书法课的一些基本技巧和方法。

为提高培训效率，整个培训分七个教学点进行：5月15号上午8点半，在攀枝花市十九中小；5月16号下午3点，在攀枝花市第十中学；5月17号下午2点，在米易一中；5月20号下午3点，在攀枝花市外国语学校；5月21号下午3点，在大河中学；5月22号上午8点半，在二十三中小；5月24号下午2点半，在盐边中学。参培的老师可达360多名。

目前已培训四场，老师们反映较好，二十八中的韦华平老师说：“这次培训有可操作性，不存在仅仅因老师写字水平而决定学生写字效果的问题，如果仔细学的话，上写字课也有话可说，指导起来也不存在只凭感觉的问题了。”老师们希望名师工作室多搞一些这方面的业务培训，让更多的老师学到更多的东西。